¿Qué quieres hacer el fin de semana? - Lehrprobenentwurf

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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Romanistik - Didaktik Spanisch, Note: 2,0, Seminar für Didaktik und Lehrerbildung berufliche Schulen Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Nachdem die Klasse 11B/C das neue Thema „la familia, ihre Beschreibung und einigelinguistische Strukturen“ kennengelernt und ausgeübt hat, wurden die unregelmäßigen Verben „querer, hacer, jugar, domir“ zu diesem Thema eingeführt. Im Gegensatz zu vorherigen Themen, haben die Schüler sich besonders für die Beschreibung der Familie und sportliche Aktivitäten interessiert. Sie haben sich mit Hobbies und Sportartenauseinandergesetzt und hatten die Gelegenheit mit ihren Mitschülern darüber zu reden. Aus diesem Anlass wurde diese Anwendungsstunde entwickelt, um die Kenntnisse der Schüler bezogen auf das Thema „querer + infinitiv“ zu verstärken.